België reikt jaarlijks eretitels uit aan mensen die zich voor hun sector en de maatschappij verdienstelijk hebben gemaakt. Dit jaar zijn de musea, archieven en erfgoedbibliotheken aan de beurt. De procedure loopt tot 30 juni 2024.
Hoe kunnen we de persoonlijke ontwikkeling van erfgoedwerkers tijdens hun loopbaan verbeteren? En wat gaan we daaraan doen? Een nieuw CHARTER-rapport brengt de eerste aanbevelingen in kaart.
EPALE, het Europees platform voor volwasseneneducatie, publiceert een verhalenboek over levenslang leren.
CHARTER, een door Erasmus+ gefinancierd project waaraan FARO meewerkt, brengt een nieuw rapport uit boordevol inspiratie voor vorming en opleiding.
Wie werkt in de cultuursector en nood heeft aan zakelijke ondersteuning, kan daarvoor terecht bij Cultuurloket: check zeker hun voorjaarsaanbod aan webinars en langere vormingstrajecten.
Collectie-interviews afnemen is vaak een hele klus. Toch bieden die interviews belangrijke contextinformatie bij collectiestukken. Een recente publicatie van de Nederlandse Rijksdienst voor het Cultureel Erfgoed biedt inspiratie.
Op 2 november 2023 kwam het Lerend netwerk cowaarderen samen in Den Haag. Zes redenen waarom u het verslag zeker moet doornemen, leest u in deze blog.
Hoe kunnen we in mondelinge geschiedenis ethisch handelen? Het lerend netwerk mondelinge geschiedenis maakte een ontwerp, dat u kunt helpen verfijnen.
CHARTER lanceert een competentieprofiel voor leeszaalmedewerkers van vandaag en morgen.
ChatGPT is hot. Maar doet deze wonderdokter wat hij moet doen, en beantwoordt hij aan onze verwachtingen? De FARO-collega's testten het voor u uit en delen hun ervaringen.
Een nieuwe e-brochure van EPALE loodst u door de vele gezichten van innovatieve leerruimtes. Inspirerend!
Welke kansen biedt deze generatie GenZ voor erfgoedorganisaties? Enkele recente studiedagen vroegen het zich af. En omdat u dat vast ook wil weten, vat dit blogbericht de take-aways even voor u samen.
